За последние два года в Подосинковской средней школе Дмитровского округа произошли значительные изменения: завершился капитальный ремонт санузла, установлены перегородки «Аквариум» для создания учебного класса и раздевалки начальной школы, заменено освещение в 10 учебных кабинетах. В 2021 году в школу поступило современное оборудование в рамках программы «Цифровая образовательная среда». В ходе рабочего объезда глава Дмитровского округа Илья Поночевный осмотрел проведённые ремонтные работы.

Подосинковская школа основана в 2006 году, на сегодняшний день её посещают 834 юных жителей округа. По итогам 2021-2022 учебного года образовательное учреждение оказалось в «зеленой» зоне. За последние два года в Подосинковской средней школе Дмитровского округа произошли значительные изменения: завершился капитальный ремонт санузла, установлены перегородки  «Аквариум» для создания учебного класса и раздевалки начальной школы, заменено освещение в 10 учебных кабинетах. Работы проведены на средства, ежегодно выделяемые по инициативе главы каждому учебному заведению на подготовку к 1 сентября. Также в 2021 году в школу поступило современное оборудование в рамках программы «Цифровая образовательная среда». В ходе рабочего объезда глава Дмитровского округа Илья Поночевный посетил образовательное учреждение, где пообщался с коллективом и родителями, а также осмотрел проведённые ремонтные работы.

— Мы постоянно оказываем поддержку нашим школам и детским садам. Главная задача – создать безопасные, комфортные условия для обучения и воспитания наших детей. Важно внимательно подойти к решению проблемных вопросов и оперативно среагировать. Благодарю участников встречи за конструктивный диалог! — прокомментировал глава Дмитровского городского округа Илья Поночевный.

Отметим, что школа является региональной стажировочной площадкой АСОУ по апробации инновационных способов решения современных проблем образования, а также имеет все условия для выполнения общеобразовательных программ и реализации современных федеральных стандартов образования.